Mariseny

Mariseny
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361 - 8

: Caracas,

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¡Hola!, me llamo Mariseny, vivo en Caracas-Venezuela. Soy Licenciada en educación mención preescolar. Tengo 17 años trabajando en el campo educativo, atendiendo niños, jóvenes y adultos. Magíster Universitario en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español Lengua Extranjera. Mi idioma nativo es el español, por 3 años he dado clase de español en línea, ¡Realmente amo enseñar e incluso cuando uso las herramientas de tecnología! motivando a niños, jóvenes y adultos. Mantengo una buena comunicación con los alumnos y soy muy paciente, alegre y comprensiva, creando un ambiente amable y cordial. Se escuchar a mis alumnos y entenderlos, y soy muy receptiva a sus consultas, facilitándoles la fluidez en clase. Podemos practicar la comunicación intercultural, para adaptarnos...

Universidad Catolica Santa Rosa, Caracas-Venezuela: 2014
Licenciada en educación mención pre-escolar
FUNIBER, España: 2018-2020
Máster en Lingüística aplicada a la enseñanza del idioma español como lengua extranjera (estudio actualmente ya culminando)
Doulingo, Internet: 2019-2020
Ingles (estudio actualmente) Nivel A1
FUNIBER, España: 2018-2020
Magíster en lingüística aplicada a la enseñanza del idioma español como lengua extranjera

Profesora de educación pre-escolar
Ministerio de educación, Caracas-Venezuela: 2009-2014
Cooperar en la planificación, preparación e implementación de un buen plan de estudios basado en juegos y actividades dinámicas que sea apropiadas para fomentar el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los alumnos: Fijar horarios y reforzar rutinas que les permitan a los estudiantes familiarizarse con sus hábitos y necesidades diarias. Brindar un balance diario de actividades físicas, individuales y en grupo, tanto dentro como fuera del salón de clase. Inducir a los niños a la alfabetización, trabajando en sus destrezas de lectura y habla (enseñarles rimas, el alfabeto y los números), así como en el reconocimiento de formas y colores y reforzar sus habilidades motoras. Brindar a los alumnos la oportunidad de expresar su creatividad mediante el arte, teatro, música y actividad física. Estimular en los niños el desarrollo de la autoestima, confianza y autonomía. Garantizar que las actividades seleccionadas sean accesibles para cada niño, ajustando el programa según sea necesario.Utilizar una variedad de técnicas de enseñanza que implique modelar, observar, cuestionar y reforzar. Hacer seguimiento de la progresión individual y el desarrollo de cada niño, a los fines de garantizar que cumplan con los objetivos de aprendizaje y de conducta preestablecidos. Ayudar a los niños a expresarse por sí mismos, escuchando y respondiendo a preguntas y comentarios para entablar una conversación. Enseñar y mostrar buenos hábitos para contribuir en la mejora del comportamiento de los niños. Identificar y atender a las necesidades de cada niño, orientándolos adecuadamente.
Apoyo profesional (Docente)
Asamblea Nacional, Caracas-Venezuela: 20012-2018
Cooperar en la planificación, preparación e implementación de un buen plan de estudios basado en juegos y actividades dinámicas que sea apropiadas para fomentar el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los alumnos: Fijar horarios y reforzar rutinas que les permitan a los estudiantes familiarizarse con sus hábitos y necesidades diarias. Brindar un balance diario de actividades físicas, individuales y en grupo, tanto dentro como fuera del salón de clase. Inducir a los niños a la alfabetización, trabajando en sus destrezas de lectura y habla (enseñarles rimas, el alfabeto y los números), así como en el reconocimiento de formas y colores y reforzar sus habilidades motoras. Brindar a los alumnos la oportunidad de expresar su creatividad mediante el arte, teatro, música y actividad física. Estimular en los niños el desarrollo de la autoestima, confianza y autonomía. Garantizar que las actividades seleccionadas sean accesibles para cada niño, ajustando el programa según sea necesario.Utilizar una variedad de técnicas de enseñanza que implique modelar, observar, cuestionar y reforzar. Hacer seguimiento de la progresión individual y el desarrollo de cada niño, a los fines de garantizar que cumplan con los objetivos de aprendizaje y de conducta preestablecidos. Ayudar a los niños a expresarse por sí mismos, escuchando y respondiendo a preguntas y comentarios para entablar una conversación. Enseñar y mostrar buenos hábitos para contribuir en la mejora del comportamiento de los niños. Identificar y atender a las necesidades de cada niño, orientándolos adecuadamente. Estimular y desarrollar el crecimiento intelectual, físico y emocional de los niños.
Tutor de comunidad
Italki, online
Diseño e implemento situaciones de aprendizaje del lengua español, evalúo el aprendizaje del alumnado, implico al alumnado en el control de su aprendizaje, realizo actividades de comprensión y expresión oral y escrita del idioma español, selecciono las actividades de aprendizaje más adecuadas según el requerimiento de cada estudiante, utilizo diferentes métodos de enseñanza para facilitar el aprendizaje del estudiante, utilizo las TIC como soporte en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado y preparo actividades que propicien la interacción comunicativa.